Université bouddhiste Rimay Nalanda

Cursus & diplômes

Lama Lhundroup — 2012-05-14T10:41:42Z

L'université propose différents cursus qui ont tous un tronc commun formé par les 9 U.V. du Shédra.

Un cursus est constitué d'un ensemble de disciplines dont la validation conduit à l'obtention d'un diplôme.

Le système de certification est celui de l'European Crédit Transfer System (ECTS). A chaque discipline correspond un cetain nombre de Crédits et un ensemble de Crédits équivaut à un niveau de certification ou diplôme. (Voir les détails des ECTS* au bas de la page).

Il est possible de suivre ses cursus en tant qu'auditeur libre ou en tant qu'étudiant dans la perspective d'une formation diplômante ; la différence se situant dans le fait de passer ou de ne pas passer les examens.

1er cycle
- Diplôme du Shédra Rimay DSR 29 ECTS
- Certificat d'Étude Bouddhiste CEB 28 ECTS minimum
- Diplôme Universitaire Bouddhiste DUB 56 ECTS minimum
- Diplôme de l'Université Rimay DUR 84 ECTS minimum

2ème cycle (en cours d'élaboration)
- Diplôme Supérieur de l'Université Rimay DSUR

I- Le Diplôme du Shédra Rimay DSR 29 ECTS minimum

Le cursus comprend :

1er cycle : Etude et validation des 9 U.V.
- U.V.1 : Introduction Générale à la Tradition du Bouddha. 3 ECTS
- U.V.2 : L'histoire Bouddha-Dharma en Inde, dans le monde et au Tibet. 3 ECTS
- U.V.3 : La Progression sur la Voie d'Éveil. 4 ECTS
- U.V.4 : Les principes du Dharma : une phénoménologie opérative. 3 ECTS
- U.V.5 : Les Perspectives philosophiques. 4 ECTS
- U.V.6 : La nature de bouddha. 3 ECTS
- U.V.7 : Introduction au Vajrayâna, la voie adamantine. 3 ECTS
- U.V.8 : La voie des méthodes. 3 ECTS
- U.V.9 : La voie de l'immédiateté : Mahâmudrâ et Dzogchen. 3 ECTS

2em cycle : Etude de "L'Encyclopédie des Connaissances Traditionnelles, le Trésor de la Connaissance".

II- Le Certificat d'Étude Bouddhiste CEB 28 ECTS minimum

Le cursus comprend :

Les U.V. 1, 2 et 3 du Shédra 10 ECTS
Les disciplines complémentaires :
- Le séminaire Lodjong (l'entrainement de l'esprit). 2 ECTS
- L'étude des 9 thèmes d\\\\\'introduction et du manuel de la Voie du Bouddha, Niveau 1. 3 ECTS
- Les principes de la méditation, Niveau 1. 3 ECTS
- Un séminaire complémentaire du Shédra. 3 ECTS
- Le module de pratique de la méditation, Niveau 1. 5 ECTS
- Une option obligatoire : Le yoga du Dharma, Niveau 1. 4 ECTS ou Etude du tibétain, Niveau 1. 5 ECTS
Une ou plusieurs options libres : voir la liste des options plus bas dans cette page.

III- Le Diplôme Universitaire Bouddhiste DUB 56 ECTS minimum

Le cursus comprend :

Les U.V.4, 5, 6 du Shédra 10 ECTS
Les disciplines complémentaires :
- Le séminaire Chenrezi. 2 ECTS
- L'étude du manuel de la Voie du Bouddha, Niveau 2. 3 ECTS
- Les principes de la méditation, Niveau 2. 3 ECTS
- Un séminaire complémentaire du Shéra. 3 ECTS
- Le module de pratique de la méditation, Niveau 2. 5 ECTS
- Une option obligatoire : Le yoga du Dharma, Niveau 2. 4 ECTS ou Etude du tibétain, Niveau 2. 5 ECTS
Une ou plusieurs options libres : voir la liste des options plus bas dans cette page.

IV- Le Diplôme de l'Université Rimay DUR. 84 ECTS minimun

(Cours réservés aux étudiants ayant validé les UV 1 à 6)

Le cursus comprend :

Les U.V.7, 8, 9 du Shédra 9 ECTS
Les disciplines complémentaires :
- Les séminaires Mahâmudra-Dzogchen, Niveau 1. 2 ECTS
- L'étude du manuel de la Voie du Bouddha, Niveau 3. 3 ECTS
- Les principes de la méditation, Niveau 3. 3 ECTS
- Un séminaire complémentaire du Shédra. 3 ECTS
- Le modules de pratique de la méditation, Niveau 3. 5 ECTS
- Une option obligatoire : Le yoga du Dharma, Niveau 3. 4 ECTS ou Etude du tibétain, Niveau 3. 5 ECTS
Une ou plusieurs options libres : voir la liste des options plus bas dans cette page.

Les options libres

Médiation, dialogue interculturels et inter-traditions
- Rencontres inter-traditions
- Rencontres transdisciplinaires
Relation d'aide
- Psychologie contemplative
- Accompagnement à la fin de vie
Ecologie contemplative
- Agrobiologie,
- Education à l'environnement
- Jardinage
Écologie/économie
- Management éthique
- Finance éthique
- Commerce équitable
Sciences & arts traditionnels
- Médecine tibétaine : Kunyé, massage tibétain
- Astrologie tibétaine
Arts graphiques
- Peinture de thangka
- Calligraphie tibétaine
- Calligraphie japonaise et chinoise
- Gravure sur pierre
- Art du vitrail
Artisanats traditionnels (instruments rituels, statues, brocards).
Arts martiaux
- Kyudo : la voie de l'arc
- Kendo : la voie du sabre
- Aïkiryu
Musique et danse
- Chant Occitan
- Chant diaphonique mongol

Pour connaître le contenu de ces options, voir les départements correspondants.

Evaluations et validation des acquis

Pour aider les étudiants à progresser et pour valider les aquis, différentes évaluations sont proposées :

Un ou plusieurs U.V. de son choix peuvent être validés chaque année. Une séance d'examen final (oral et écrits, exposé et devoir sur table) est proposée tous les ans.
Évaluations orales continues pendant les cours.
Devoirs à faire chez soi.
Rapports de stages et d'expérience.
L'assiduité au cours et travaux dirigés est obligatoire.

Pour chaque type de validation le barème appliqué pour les notations est conforme au système européen des ECTS. Chaque enseignant attribue une note entre 0 et 20 aux validations de sa discipline. Les notes inférieures à 10 impliquent que le travail demandé n'est pas validé et doit donc être à nouveau présenté.

*European credit transfer system

Le modèle du E uropean Crédit Transfer and Accumulation System (ECTS) repose sur la charge de travail (cours, séminaires, projets, travaux pratiques, autoformation, examens, etc.) nécessaire à l'étudiant pour atteindre les résultats attendus à l'issue du processus de formation. Les résultats d'apprentissage décrivent ce que l'apprenant est supposé savoir, comprendre et être en mesure de faire à l'issue d'un processus d'apprentissage réussi.

Critères de formation

A chaque Unité de Valeur (U.V.) correspond un nombre définis de Crédits validés en fonction des critères suivants :

Les résultats d'apprentissage à obtenir et les compétences acquises au terme de la formation.
La charge de travail pour parvenir à cet objectif.
Une procédure d'évaluation des connaissances et compétences acquises : feuilles de notes, évaluations continues et examens finaux.

Présentation générale

Lama Lhundroup — 2012-05-12T16:29:49Z

Les programmes d'étude sont ouverts à toute personne de tout âge qui souhaite découvrir ou approfondir un cheminement spirituel authentique, étudier et pratiquer les enseignements de la tradition du Bouddha, compléter son savoir académique, enrichir sa culture personnelle ou se former à une ou plusieurs des disciplines particulières proposées dans les départements de l'université.

Unité de fond et diversité de savoirs

Un tronc commun

Le Dharma, la dimension universelle des enseignements du Bouddha, constitue le fond commun à l'ensemble des programmes d'étude de l'université.

Le tronc commun des programmes est essentiellement constituer des9 U.V. et de l'entrainement à la pleine conscience.

En plus d'une solide connaissance du Dharma, il permet d'acquérir l'intelligence et les connaissances constituant les fondements de la spiritualité et de l'éthique et leurs différentes applications. Il donne les moyens de réintégrer les qualités de la sagesse et de la compassion dans tous les domaines de la connaissance et de l'action.

Le tronc commun de l'université donne ainsi les bases d'une fomation à un humanisme holistique et à une culture de paix de justice et de non-violence.

Une diversité d'application

Les différents départements de l'université - Relation d'aide, Sciences & arts, Inter-traditions et Ecologie & économie - apportent des formations dans des domaines d'application socio-professionels particuliers. Ils sont animés par des intervenants reconnus pour leur compétence et leur expérience dans leur domaine.

Compréhension et expérience

Les programmes d'études allient l'apprentissage des connaissances académiques et techniques au développement de l'expérience contemplative.

Les études sont structurées autour de trois grands axes d'apprentissage :

L'intelligence cultivée dans le sens de la compréhension de l'interdépendance de tous les phénomènes, de la connaissance de soi et de la maitrise des sciences et des arts appliqués.
La discipline éthique de non-violence qui a deux aspects :

o L'apprentissage d'une relation juste avec soi-même, avec autrui et son environnement.

o Le respect des engagements et la rigueur dans les études qui permet de développer les connaissances théoriques et l'habilité pratique.

La pratique de la contemplation qui dissipe les racines de la violence dans son propre esprit et ouvre à l'expérience profonde à travers différentes approches développant les capacités d'ouverture, de clarté et de réceptivité de l'esprit.

Statuts etudiants

Les programmes sont modulables selon les disponibilités et les motivations de chacun et peuvent être suivis :

En auditeur, dans la perspective d'une meilleure connaissance de soi, de l'approfondissement de son cheminement, de sa culture personnelle ou du développement d'une aptitude dans une discipline particulière.
Dans la perspective d'une formation diplômante permettant d'obtenir un certificat ou un diplôme propre de l'université ou dans l'optique d'un complément de formation applicable dans différents domaines spirituels, académiques, sociaux et professionnels.

Formations diplômantes

Diplôme du Shédra Rimay - DSR
Certificat d'Etude Bouddhique - CEB
Diplôme Universitaire Bouddhique - DUB
Diplôme de l'Université Rimay - DUR

Formules d'etude

Plusieurs modalités d'études sont possibles :

Pour le Diplôme du Shédra Rimay :
- A distance et classe
- Tout à distance
Pour les autres diplômes de l'université :
- En résidence à l\'institut Karma Ling

Astrologie/ kalachakra

Lama Lhundroup — 2012-05-08T15:19:24Z

Ce séminaire présente l'astrologie tibétaine dans le cadre de la vision générale du Kalachakra qui comprend une dimension cosmologique, avec un calendrier ainsi qu'une perspective médicale avec une anatomie subtile du corps humain.

Pour plus de détails consulter www.kalacakra.org

Intervenant

Edward Henning est étudiant de Tenga Rinpoché depuis 1974, traducteur de tibétain, spécialiste du Kalachakra.

Dates

Les 18 et 19 août 2012

Participation

50€ la journée.

Economie & Spiritualité, le livre

Lama Lhundroup — 2012-04-24T15:30:18Z

Le livre relatant le forum "Economie & Spiritualité" est paru aux Editions Yves Michel.

Economie & Spiritualité

Le forum Économie & Spiritualité, organisé par l'université Rimay Nalanda en septembre 2011 sous le parrainage d'Edgar Morin et Pierre Rabhi, a permis la rencontre entre des acteurs et penseurs de l'économie altermondialiste et des représentants de nombreuses traditions spirituelles. L'objectif du forum était de favoriser la communication et la coopération entre des personnes de sensibilités différentes autour de projets d'avenir fondés sur une vision éthique, spirituelle, humaniste et écologique de l'économie.

Ce forum a réuni un riche panel d'intervenants : Colibri, Alter Eco, la NEF, ADOME, Denys Rinpoché, Grand Rabbin Marc Raphaël Guedj, Cheick Bentounès, Pierre Rabhi, Edgar Morin, Jean-Baptiste de Foucauld, Bernard Perret, Christian Arnsperger, Éric Julien, Michel Giran, Laurent Muratet, Ben Cramer, Alain Chevillat, Vanessa Mendez, Bernard Ginisty, Alain Aubry, Philippe Leconte…

Le livre

Fruit de cet échange riche et constructif, le livre Une vision spirituelle de la crise économique publié aux Editions Yves Michel a pour but de favoriser l'émergence d'une vision commune des causes et des remèdes à la crise économique et de favoriser la coopération entres réseaux d'initiatives écologique et solidaire.

Il fait suite au livre Ecologie, spiritualité : la rencontre publié chez le même éditeur.

Vous pouvez vous procurer ces deux livres auprès de la boutique de Karma Ling.

4. Séjourner à l'institut Karma Ling

Gilles Pitette — 2012-03-19T17:17:07Z

- 1. Présentation

1. Introduction

Lama Lhundroup — 2012-03-18T10:41:16Z

Les arts traditionnels sont l'expression de l'harmonie procédant de l'expérience spirituelle. Chaque discipline est une expression du Dharma qui bien pratiquée, constitue un authentique support de contemplation.

Lama Denys Rinpoché

Les arts sont l'une des cinq sciences traditionnelles avec la médecine, la grammaire, la logique et la philosophie. Le département des arts graphiques de l'université a pour vocation de préserver et de rendre accessible leur connaissance et leur apprentissage dans une perspective universelle d'éveil et d'harmonie.

Source et support de sensitivité, de créativité et d'ouverture au monde, la transmission vivante des arts traditionnels contribue à la préservation de la diversité culturelle et spirituelle du patrimoine de l'humanité. Ceci est particulièrement important aujourd'hui pour la culture tibétaine menacée.

L'esprit qui inspire la tradition renvoie à

...un art jaillissant d'un certain état d'esprit chez l'artiste, qu'on pourrait appeler état méditatif. Il s'agit d'adopter une attitude directe dans son travail de création, sans s'attarder sur soi-même. Le message se résume à apprécier la nature des choses telles qu'elles sont et à l'exprimer, sans le combat des pensées et des peurs. On laisse tomber l'agression envers soi-même, soit l'obligation de s'efforcer pour impressionner l'autre, et l'agression à l'égard d'autrui, soit l'intention de le faire marcher. C'est simple, l'art authentique - l'art dharma - est l'activité de la non-agression.

Chögyam Trungpa

Voir aussi

Le département artistique de l'université propose des formations aux arts et à la médecine traditionnels avec des professeurs qualifiés et comprend aussi diverses activités d'art, d'expositions, de décoration et d'artisanat traditionnel avec des chantiers collectifs.

	Responsable du Département Lama Zangmo Tél. : 04 79 25 72 34 Contacter par email
	Drupla Yeshé Tél. : 04 79 25 79 36

Inscription et réservation
Tél. : +33 (0)4 79 25 78 00
Contacter par email

3. Introduction

Lama Lhundroup — 2012-03-16T14:04:16Z

La relation d'aide recouvre les différentes situations d'accompagnement, professionnel ou non, apportant les qualités humaines et les compétences utiles en fonction du contexte, pour assurer un soutien personnel, psychologique et moral dans le cadre médical, psychothérapeute, du coaching, de l'enseignement et du bénévolat.

Le Grand Médecin

D'une façon générale, l'ensemble des programmes de l'Université a pour vocation de rendre accessibles et de développer, tant pour soi que pour autrui, les ressources de sagesse et de compassion issues de la tradition du Bouddha.

Ces ressources universelles ne sont pas fondées sur une approche religieuse dogmatique, mais sur un paradigme essentiellement thérapeutique. C'est la raison pour laquelle le Bouddha est parfois nommé le Grand Médecin et que ses enseignements sont connus comme les instructions/remèdes, qui bien appliqués, soignent de tout mal-être.

Son premier enseignement, le plus fondamental, reprend le shéma médical classique, sous le titre bien connu des Quatre nobles réalités :

La réalité du mal-être ou le constat de la maladie
La réalité de la cause du mal être ou le diagnostique
La réalité de la cessation du mal être ou la santé
La réalité de la voie qui conduit à la cessation du mal-être ou le remède

Comme dans toute approche thérapeutique, il s'agit tout d'abord de faire la démarche personnellement et d'appliquer le remède à soi-même, puis si nous en avons la motivation, de développer les compétences nécessaires à l'accompagnement d'autrui.

Dans cet esprit, le département de Relation d'aide de l'Université, avec les sections de psychologie contempaltive et d'accompagnement à la fin de vie, propose des programmes que l'on peut suivre pour son propre apprentissage et aussi dans la perspective d'une formation à l'accompagnement d'autrui.

A qui s'adresse le département de la relation d'aide ?

Il concerne toute personne qui souhaite suivre une démarche thérapeutique pour elle-même ou dans la perspective d'une formation de psychologie contemplative ou d'accompagnement à la fin de vie.

Les qualités de sagesse et de compassion développées par ces formations sont aussi un précieux complément pour toutes les personnes, déjà impliquées dans la relation d'aide de part leurs activités professionelles, notamment dans les professions médicales, sociales et d'enseignemement.

Découvrez le programme 2012

Gilles Pitette — 2012-03-15T22:10:02Z

Le site internet de l'université Rimay Nalanda a été restructuré et détaille maintenant son programme complet pour la saison 2012.

Chers amis

Le site internet de l'université Rimay Nalanda a été restructuré et présente maintenant en ligne le programme pour la saison 2012. Vous pourrez découvrir les divers départements de l'université et les événements programmés prochainement dans la suite de cette page.

La version papier du programme sera disponible à l'accueil dans quelque temps sur simple demande.

En souhaitant avoir le plaisir de vous voir bientôt, recevez nos meilleurs voeux de grands bonheurs, de bonne santé et de prospérité !

L'Orient rencontre l'Occident

Une vision d'unité dans la diversité

pour une éducation à l'harmonie

fondée sur la connaissance de soi et l'altruisme

Le tronc commun

Le cœur des programmes de l'université est constitué par le Shédra, programme d'étude complet de la tradition du Bouddha.

Les départements

Une diversité d'approches complémentaires sont présentées dans ses différents départements. Cliquez sur chaque item pour obtenir plus de détail.

Relation d'aide
- Psychologie contemplative
- Accompagnement à la fin de vie

Dialogue et médiation interculturels et inter-traditions
- Saint Hugon, domaine d'Avallon : mythes & histoires
- Bouddhisme et franc-maçonnerie
- Les grands enjeux de l'éducation au XXI^e siècle

Ecologie et économie

Sciences et arts traditionnels

Prochains événements

Vous pouvez cliquer sur chacun des items pour obtenir des informations ou contacter l'accueil (par mail ou au 04 79 25 78 00) pour effectuer vos réservations.